Olemme etsineet Suomesta niitä kouluja, joissa vuorovaikutusohjanta on jo vakiintunut käyttöön. Näiden koulujen lähistöltä on kysytty mukaan myös sellaisia kouluja, joissa vuorovaikutusohjanta ei ehkä ole käytössä. Näin voimme tarkastella menetelmän käyttöönoton vaikutusta nuoren saamaan apuun.